在校党委理论学习中心组专题学习上的交流发言
（副校长 夏彦恺）
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论集中体现了党的理论创新成果，是坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，是指引新时代党和国家事业发展的强大思想武器。这是我们党从世界观和方法论的高度，深刻阐述了推进理论创新的科学方法和正确路径，深刻体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点和方法，深刻揭示了这一思想根本的政治立场、彻底的理论品格、独有的精神气质、科学的思想方法，同样也为我们做好学校事业发展的各项工作提供了“金钥匙”。
准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，深刻领会其原创性贡献，真正弄懂中国化时代化的马克思主义为什么行，最为根本的就是要牢牢把握蕴含其中的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。我结合学校发展和实际工作，从以下四个方面谈谈我的学习体会。
一、科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，必须牢牢把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，他是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”，是系统化、理论化的立场观点方法。
习近平总书记指出，“实践没有止境，理论创新也没有止境”。世界每时每刻都在发生变化，中国也每时每刻都在发生变化，我们必须在理论上跟上时代，在实践中对标一流，要根据不断变化的世情、国情、校情，持续推进理论创新、实践创新、文化创新等其他各方面的创新。创新之道，唯在得人，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，这也让教育的基础性、先导性、全局性地位更加凸显。作为医学教育工作者和管理者，我们深知医学无止境、任重而道远，高质量的医学生培养从医德确立、思想塑造、理论灌输、科学研究、临床实践等方面都是需要长期引领和示范的，医学事业的发展更需要建立在永不懈怠的知识学习和实践探索之上，深学笃行，方能行稳致远。
二、坚持人民至上，践行健康中国战略。“江山就是人民，人民就是江山”，站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧、坚持人民至上，是习近平新时代中国特色社会主义思想的本体论核心，既鲜明地表达了人民群众是实践的主体，从本原上厘清“为了谁”的价值逻辑，又深刻揭示了牢牢植根人民的价值定力，从根本上把握“我是谁”的本体追问。坚持人民至上，就是坚持师生为本、同心同德，推动高等教育高质量发展，积极回应人民群众对美好生活的新期待。简言之，教育为人民。
而人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志，南京医科大学以“人民至上、生命至上”为遵循，充分发挥学科优势，在一系列健康专项行动中，将服务百姓与人才培养、科学研究、文化传承创新结合，切实扛起高水平医科大学的责任担当。我们要抓住时代机遇，着眼教育主阵地，聚力高层次人才培养，努力提升办学治校水平，用高等教育强国强省战略的实际成效打好“惠民生”这一仗，发挥高校的支撑引领作用，不断彰显学校在强化国家公共卫生事业和人类卫生健康共同体建设中的作用和价值。简言之，健康为人民。
三、坚持自信自立，坚定不移走南医特色道路。习近平新时代中国特色社会主义思想生动体现了自信自立的探索精神和实践追求。党的百年奋斗历程清晰表明：中华民族有自信自立的气概，有自力更生的决心，也有自立自强的能力。无论是党领导人民独立自主探索开辟的中国特色社会主义道路，还是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，都蕴含着一个深刻而又颠扑不破的真理。那就是，中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答。
科技立则民族立，科技强则国家强。南医大始终坚持把科技创新摆在学校事业发展的重要位置，以“四个面向”为根本遵循，让创新成为学校高质量发展的强大引擎。我们要全力落实好党中央关于教育、科技、人才“三位一体”的战略部署，坚持创新驱动发展，立足医学科技自立自强，发挥医学院校专业优势，集中多方力量开展关键技术攻关，加快解决一批相关领域的“卡脖子”问题，推动我国健康科技创新整体实力提升。要紧紧围绕“国际知名、特色鲜明高水平研究型医科大学”的建设目标，面向医学国际前沿，扎根中国大地、江苏大地，坚定不移地走“公共卫生与预防医学优势学科引领医学学科群整体提升”的南医特色发展道路，服务国家重大战略需要和人民健康需求，不断提升国际学术影响力和社会美誉度。南医是依靠科研创新实现快速发展的，已经形成了公卫、肿瘤、生殖、心血管等一系列优势的专业和团队。坚持对自身发展道路的自信自立，奋进的南医人将在实现高水平科技自立自强的征程上，在构建高质量医疗卫生体系、解决人类健康重大难题的进程中，不断贡献着“南医智慧”。坚持走下去，能越走越宽，越走越好。
四、坚持问题导向，着力破解发展难题。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要善于发现问题、正确分析问题、着力探寻解决问题的方法。坚持问题导向，以好问题带动新发展，以真问题确定新目标，以大问题引领新动力。要以奋发有为、敢于领先的精神状态，持之以恒、深入细致的工作作风，注重执行、讲求效能的落实能力，敢于啃硬骨头、勇于挑重担子，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，解决学校发展中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险。发展必然会遇到难题，我们也一定会在快速成长中遇到新的挑战。但南医大一直是务实的南医大，我们要继续坚持具体问题导向，实事求是，应对各类急难险阻，来而应之，战而胜之。
全党大兴调查研究是本次主题教育的重要内容，也是问题导向的具体抓手。围绕“时代之问、南医答卷”主线，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家论坛、数据分析等方式开展调查，掌握第一手信息，深化研究、凝心汇智。面对“双一流”建设要求，对标世界一流水平和社会期盼，学校发展还存在一些不足之处，同时也需要加快医学院校学科交叉融合，深化拔尖创新人才培养，系统推进有组织的科研，激发一流师资队伍的活力，加强对附属医院整体发展的统筹等等。通过这次全方位的调查研究，我们一定能多措并举推动学校高质量发展。最好的衡量标准就是，让全体师生感觉到学校的发展未来可期。
让我们以百倍的信心和满腔的热血，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，埋头苦干、勇毅前行，坚定扛起“为党育人、为国育才”的光荣使命，勇毅攀登科技自立自强的高峰，努力答好高水平研究型医科大学的时代考卷，接续谱写“健康中国”“健康江苏”的生动篇章。
